O yin metodikasiga ko ra turlari

O' yinning borishi: o' yin obrazlarning tasviri, quruq rasm chizish, loydan yasash, qirqib yopishtirish ishlaridan ko' ra, bolalar uchun qiziqarlidir. Bolaning kechinmalariga o' yin bo' yoq beradi. Bola o' z o' yinli rasmlarining to' la va yorqin ifodalanishiga intiladi. Tarbiyachi esa bolaga bunda yordam berishi kerak. Shunday qilib, maktabgacha yoshdagi o' quvchilar uchun didaktik o' yinlarning quyidagi turlari qo' llaniladi: Ob' ektlar ( o' yinchoqlar) bilan o' yinlar - turli ob' ektlar bilan qanday ishlash kerakligini va ular bilan tanishish kerakligini ko' rsatadi. Shunday qilib, bolalar rang, shakli o' rganadi. Stol o' yinlari, " lotoreya", " domino" rejasi - ular. Kichik guruhda mazmuni va qoidasiga ko' ra sodda bo' lgan mazmunli va mazmunsiz harakatli o' yinlar tashkil etiladi. Bu o' yinlarda barcha. Bu erda mobil o' yin kompaniyasini ochish uchun namuna biznes- reja. Aniq va mustahkam biznes- rejani yarating; O' yin kompaniyasini ochishga qaror qilgandan so' ng, sizdan talab qilinadigan birinchi narsa - bu rejani ishlab chiqish. Biznes- reja sizning o' yin kompaniyangizni qanday boshqarishni nazarda tutayotganingizni tushuntirishi kerak. Syujetli- rolli o` yin Maktabgacha tarbiya yoshdagi bolaning asosiy o` yin turidir. Syujetli - rolli o` yin o` z ifodasiga ko` ra inson faoliyatidir.

  • 3 kişilik tank oyun kolu

  • O yin o yinlar

  • 2 kişilik kafa topu oyun dedem

  • Yandex o yinlari

  • 2 kişilik oyunlar tank savaşı 3


  • Video:Metodikasiga turlari

    Turlari metodikasiga

    Bola o` yinini oziqlantiruvchi manba bu, borliq dunyo kattalar va tengdoshlarining hayoti hamda faoliyatidir. Syujetli rolli o` yin keng asosiy hususiyati unda hayolni vaziyatning mavjud bo` lishidir. Mustaqil masalalarni yechish natijalariga ko' ra har bir dars uchun. Talaba mustaqil ishi metodikasiga umumiy yondashuvlar va uni amalga. bajaradigan vazifasiga ko' ra qo' llanilishi — o' yinchoqdan ishlab. o' yin elementlari qo' llanilgan yoki qo' llanilmagan o' yinchoq;. Ijod turlari bunyodkorlik faoliyati bilan belgilanadi: ixtirochi, tashkilotchi,. o o' rganilayotgan sohalarni tizimli ko' ra bilish;. Oct 13, · Ayni o’ rinda o’ yin metodikasiga ko’ ra guruxlangan o’ yin texnologiyalarining moxiyati xususida suz yuritiladi. Didaktik o’ yinlar - o’ rganilayotgan ob’ ekt, xodisa, jarayonlarni modellashtirish asosida O’ quvchilarning bilishga bo’ lgan sizitsishlari, faolliklarini oshiradigan O’ quv faoliyati turi xisoblanadi. 0 ' qish va yozuv darslarining turlari. Savod o' rgatish jarayonidagi darslar quyidagi belgilariga ko' ra farqlanadi: 1. Ta' limning predmetiga ko' ra:.

    Ayni o' rinda o' yin metodikasiga ko' ra guruxlangan o' yin texnologiyalarining moxiyati xususida suz yuritiladi. Dec 09, · Bunday o‘ yinlar nafaqat ko‘ ngil ochuvchi vosita, balki ulkan evristik va ishontiruvchi energiya manbaidir. O‘ quvchining aqliy qobiliyatini rivojlantiruvchi tay­ yor qoidalarga asoslangan didaktik o‘ yinlar. Qoidalarga ko‘ ra, u o‘ quvchidan anglashni, taqqoslashni, qismlarga ajratishni, umumlashtirishni, muhimi bilishni talab. Didaktik o' yinlar tuzilishiga ko' ra 2 asosiy guruhga bo' linadi;. darsni tashkil qilish va fanni o' qitish metodikasiga bo' g' liq. O' yin texnikasining xususiyatiga ko' ra, tilakoologiyasi juda keng: bu turdagi turdagi turdagi turdagi turdagi, mavzular, rol, do' stlik,. Maktabgacha yoshdagi bolalarning barcha o' yinlari o' zining mazmuni, xususiyati va tashkil etilishiga ko' ra ikki katta turkumga bo` linadi: 1. o' qitish va o' rganish, didaktik talablar, dars turlari, o' rganishga. Ayni o' rinda o' yin metodikasiga ko' ra guruhlangan o' yin. Didaktik maqsadiga.

    Ta' lim- tarbiya. beruvchi o` yinlar. Bilimlarni nazorat.